إبراز جمال اللغة العربية والكشف عما تحفل به من عناصر الأصالة والقوة ليزداد الطلاب شغفًا بها وإقبالًا عليها.الاتصال الوثيق بتراثنا الأدبي وإيقاف الطلاب على عراقته وتنوّعه وشموله.صقل مواهب الطلاب وإنماء قدرتهم على فهم اللغة والنحو والصرف والكتابة العربية الصحيحة.تدريب الطلاب على كتابة بحوثهم العلمية والتقارير والمذكرات كتابة صحيحة سليمة من الأخطاء اللغوية والأسلوبية والإملائية، وتسهل عليهم ترجمة الكثير من النصوص التخصصية.

و هوعلم طبيعي يُعنى بدراسة الحياة والكائنات الحية بما في ذلك هياكلها ووظائفها ونموها وتطورها وتوزيعها وتصنيفها ‘ والأحياء الحديثة هي ميدانٌ واسعٌ يتألف من العديد من الفروع والتخصصات الفرعيَّة، لكنها تتضمن بعض المفاهيم العامّة الموحدة التي تربط بين فروعها المُختلفة وتسير عليها جميع الدراسات والبحوث

يهدف هذا المقرر إلى:-تزويدالطالب بالمعلومات العامة على الأرقام المعنوية وفهم استعمال الوحدات الكيميائية لمختلف الكميات المقاسة - الإلمام بمفهومالذرة من حيث التركيب الذري وتطبيق قوانين الذرة -استيعاب الجدول الدوري وتسمية العناصر والمركبات الكيميائية - تعريف الطالب على فهم الاكسدة والاختزال ووزن المعادلات بالطرق المختلفة

· 1- تبسيط البيانات الاحصائية بعرضها بصورة مناسبة وذلك لتسهيل فهمها وتحليلها.· 2- التعبير عن الحقائق بصورة عددية واضحة ودقيقة بدلا من عرضها والتعبير عنها بطريقة انشائية.· 3- مقارنة المجموعات المختلفة وايجاد العلاقة بينها.· 4- التحليل الاحصائي و اتخاد القرار مع بيان درجة الثقة.

هو تطبيقات الفيزياء في الطب.. وتهتم بصفة عامة بتطبيق الفيزياء فيالتصوير الطبي والعلاج الاشعاعي، مع أن الفيزيائي الطبي يمكنه العمل في مجالات رعاية صحية أخرى. وتتواجد ادارة الفيزياء الطبية في المستشفيات او الجامعات ويشمل عملها البحوث , تطوير التكنولوجيا والرعايه الصحية السريرية.

يعد مجال تقنية المعلومات (بالإنجليزية: Information Technology) مجالًا هندسيًا يندرج تحته العديد من التخصصات التي يتمّ تدريسها في الجامعات والمعاهد، حيث يحصل طلاب هذا المجال على درجات البكالوريس أو الماجستير أو حتّى الدكتوراه في أيٍّ من التخصصات التابعة له، ويُشار إلى هذا المجال اختصاراً بـ (IT). ويهتم مجال تقنية المعلومات بدراسة العديد من النواحي التكنولوجية التي تشمل الدعم الفني في مجال الحاسوب، وإدارة الشبكات وقواعد البيانات، وتحليل الأنظمة، والبرمجة، وإدارة وتصميم أنظمة الاتصالات والحاسوب، كما يهتم بمعرفة اللغات المُستخدمة في الحاسوب، وتطوير الويب، وإدارة الخوادم، وتطوير الإنترنت.

تتمثل الأهداف الأساسية للمقرر في تمكين الطلاب من استخدام اللغة الإنجليزية لأغراض علمية. يزودون الطلاب بممارسة على أنماط الجمل والكلمات الهيكلية بالإضافة إلى المفردات غير الهيكلية الشائعة في جميع الفروع العلمية. تهدف المواد المضمنة في هذا المقرر إلى منح الطلاب فرصة جيدة لقراءة النصوص العلمية والقيام بتمارين قواعد اللغة والعمل على المصطلحات العلمية.

1- سيكون الطالب قادرًا على معرفة وفهم الطبيعة الكيميائية للجزيئات البيولوجية (الكربوهيدرات والبروتينات والدهون) وهياكلها ثلاثية الأبعاد 2- سيتمكن الطالب من فهم التركيب الكيميائي للأحماض النووية 3- سيتمكن الطالب من فهم التركيب الكيميائي للفيتامينات ووظائفها في جسم الإنسان

1- التأكد من فهم الطلاب لفكرة أن كل جهاز في الجسم له وظائف. 2- معرفة وظائف الخلية والعصب والعضلةومن ثم وظيفة كل جهاز في الجسم على حدى 3- شرح الآليات التي تعمل بها كل وظيفة. 4- ربط الوظائف والتشريح والأنسجة لكل من الأعصاب والعضلات وأجهزة الجسم

في نهاية هذه المقرر، سوف يكون الطالب قادرا على: 1. كسب المعرفة على البكتيريا المسببة للأمراض الهامة طبيا (توصيفها، مورفولوجيا، تصنيف الأمراض البشرية، الإمراض، وطرق انتقال العدوى، وطرق العزلة وتحديد). 2. وصف الاختبارات المختبرية التي سوف تسفر عن تحديد نهائي لكل بكتيريا محددة. 3. تطوير المهارات الإجرائية لنوع العينات الطبية وجمع ونقل العينات المختلفة المستخدمة لعزل البكتيريا. 4. تطبيق نتائج المختبرات التشخيصية لتحديد البكتيريا والإبلاغ عن النتائج ذات الصلة.

1- سيكون الطالب قادرًا على معرفة وفهم الطبيعة الكيميائية للجزيئات البيولوجية (الكربوهيدرات والبروتينات والدهون) وهياكلها ثلاثية الأبعاد2- سيتمكن الطالب من فهم التركيب الكيميائي للأحماض النووية 3- سيتمكن الطالب من فهم التركيب الكيميائي للفيتامينات ووظائفها في جسم الإنسان

● يمنح هذا المقرر فكرة عامة علي علم الأجنة وأنسجة الوجه. ● تسليط الضوء علي مبدأ الأسنان والأنسجة المحيطة بها و التركيب التشريحي والمجهري للسن. ● نشر معلومات عن اوقات انبثاق وتساقط الاسنان اللبنية في المجتمع ● الحصول على رؤية واضحة حول الصيغة الكيميائية للأسنان اللبنية والدائمة و كيفية تطور وتشكيل السن. ● نشر تقافة العمل الجماعي وترسيخ الوعي في المجتمع.

· اكتساب معلومات هامة عن تشريح الراسوالعنق وخاصة القريبة من الفم والاسنان · استخدام المعلومات في المساعدة في التشخيص · توسيع القدرة علي البحت عن المعلومات سواء من المراجع الورقية او بواسطة شبكة الانترنت · المشاركة بين الطلبة في تقديم خدمات مجتمعية هدفها التثقيف والتطوير

● معرفة أنواع التركيبات المختلفة لتعويض الأسنان والقدرة على تصنيف التركيبات السنية على حسب المادة المصنعة ● فهم الخصائص الفيزيائية و الميكانيكية لمواد تصنيع الأسنان وإدراك أهمية فهم خصائص المواد المستعملة في تصنيع الأسنان ● القدرة على وصف و تصنيف البوليميرات المستعملة في تصنيع الأسنان والتعرف على قياس الأسنان و التمييز بين أنواعها و طرق استعمالها ● فهم المواد الجبسية و طرق استعمالها و تصنيف كل نوع منها

· إعطاء طلاب الأسنان فهما أفضل لشكل الفم و أنواع الأسنان وتصنيفاتها . · أن يتعرف الطالب علي صيغة تسمية الأسنان من حيث نوع وموقع كل سن في الفك. · التركيب التشريحي والمجهري للسن. · وصف شكل الأسنان الأمامية العلوية والسفلية.

· أن يتعرف الطالب على معامل تقنية صناعة الأسنان والاستعمال الصحيح للأجهزة والآلات والأدوات المستخدمة فيها · أن يتعلم الطالب كيفية إدامة وصيانة الأجهزة الموجودة فيها · أن يتعلم الطالب طرق وأساليب تخزين المواد التشغيلية والأجهزة الموجودة في المعمل التعرف علي كيفية تجهيز معامل الاسنان

1. . تقديم مقدمة لمجموعة واسعة من القضايا الأخلاقية في مجال الرعاية الصحية 2. معرفة الطلاب بالقانون الطبي الليبي وأهم القضايا في هذا المجال 3. فهم المعايير القانونية والأخلاقية المطبقة على العاملين في مجال الرعاية الصحية والمنظمات 4. تحليل دور النظام القانوني في السياسة الصحية وتقديم الرعاية الصحية

1. تقديم مقدمة لمجموعة واسعة من القضايا الأخلاقية في مجال الرعاية الصحية 2. معرفة الطلاب بالقانون الطبي الليبي وأهم القضايا في هذا المجال 3. فهم المعايير القانونية والأخلاقية المطبقة على العاملين في مجال الرعاية الصحية والمنظمات

· يغطي هذا المقرر تعريف الطلاب بمبادئ صحة وامراض الفم والاسنان والعوامل البيئية و الحيوية. · يكتسب الطالب معرفة طرق ومبادئ دراسة انتشار الامراض الفموية والسنية في المجتمع والمشاركة في تقديم خدمات صحية للمجتمع في هدا المجال · اكمال دراسة وتعلم انتشار العناصر الحيوية والاحصائية وترتيبها وبائيا ومرضيا في المجتمع · تعلم الاساليب الاحصائية المستخدمة في علم الاوبئة الفموية والسنية

· اكتساب الطالب مهارة في العمل في مختبرات الاحياء الدقيقة · اكتساب الطالب مهارة التفريق بين انواع الاحياء الدقيقة الفموية اكتساب المهارة في عزل وتنقية المزارع الميكروبية وانتخاب الكائنات الحية الدقيقة الفموية

● يهدف المقرر لفهم عملية او خطوات تصنيع التركيبات الثابتة والمتحركة والقدرة على اختيار المواد السنية المناسبة للأنواع المختلفة من الاستعاضة السنية كذلك التمييز بين الإصابات السنية و طرق علاجها ● شرح و تفسير خصائص dental waxes و تصنيفها ● شرح و تفسير خصائص investment materials و التميز بين أنواعها من ثم الهدف من عملية investment و lost wax technique التعريف ب dental ceramics أنواعها و طريقة استعمالها لتصنيع الاستعراضات السنية

· الطالب سيكون قادرا في نهاية الفصل علي تميز الاسنان الامامية عن الخلفية في الفكين العلوي والسفلي · الطالب سيكون قادراً علي نحت الاسنان الخلفية العلوية والسفلية بكامل تفاصيلها وعلاماتها · القدرة علي فهم ومعرفة التركيب التشريحى والمجهري للأسنان · تعلم كل المصطلحات الخاصة بالاسنان

1. التعرف على المفاهيم الأساسية المرتبطة بالمنهج. 2. تزويد الطلاب بمعلومات عامة عن السلوك وأساليبه . 3. ربط معرفة الطلبة بالأساليب السلوكية بواقع حياتهم العملية . 4. التعرف على علاقة السلوك بالتكوين البيولوجي.

· ان يتعرف الطالب على الامراض التي تصيب الفم والاسنان · ان يميز الطالب الفرق بين الامراض الفموية المختلفة · ان يدرك الطالب تأثير الامراض الفموية على الفكين · ان يفهم الطالب طرق تشخيص الامراض الفموية ان يستطيع الطالب التعامل مع العينات معمليا

- بعد إكمال المقرر بنجاح سوف يكون الطالب قادراﹰ علي:- 1- التعرف على تنظيم وأهمية وأهداف برنامج مكافحة العدوى ، وكذلك مراجعة تاريخ مكافحة العدوى. 2- تعرف على المبادئ الأساسية لمكافحة العدوى ووصف كيفية انتشار الكائنات المسببة للأمراض في أماكن الرعاية الصحية لمعرفة إجراءات المكافحة. 3- فهم الممارسات والاحتياطات الأكثر شيوعًا لمكافحة العدوى في مرافق الرعاية الصحية والتعرف على الفوائد التي تعود على المرضى والعاملين في مجال الرعاية الصحية من الالتزام بهذه الممارسات. 4- تعلم كيفية المراقبة والوقاية من العدوى أثناء تفشي المرض

1. إيضاح وفهم علم الإطباق بأنه أحد الشروط الضرورية لنجاح أي تدخل علاجي على مستوى الأسنان أو علاقة الإطباق. 2. تسليط الضوء علي تطوير معايير التشخيص بتفسير ودعم لبعض المفاهيم والأساليب العلاجية. 3. معرفة العلاقة بين جميع مكونات جهاز المضغ. 4. معرفةو فهم تطور الإطباق وسوء الإطباق المورفولوجي والوظيفي. 5. اكتساب معلومات عن ظائف المفصل الصدغي الفكي.

1. يمنح هذا المقرر فكرة عامة عن تصوير الأسنان. 2. التعرف على نوعية نمادج الصور الشعاعية المختلفة 3. تمييز الأنواع المختلفة عناصر الدراسة السيفلومتريكية المستخدمة لإجراء الدراسة التحليلية. 4. دراسة صورة البانوراما والتصوير تلاثي الابعاد 5. تعلم كيفية تحديد النقاط المستخدمة في تخطيط الفكين

1. الإلمام بمفاهيم البحث العلمي 2. التعرف على ماهية الخطوات البحثية العلمية . 3. التعرف على أغراض البحث العلمي. 4. المقارنة بين الأنواع المختلفة لمناهج وأساليب البحث العلمي 5. القيام ببحوث علمية مختلفة .

· التعرف عل الدور الفعال لفني صناعة الاسنان في مجال طب الاسنان · تحدبد المهام الرئيسية لادارة الموارد البشرية · التعرف على اهمية تنمية وادارة الموارد البشرية بين تخصصات تقنية الاسنان

اتاحة الفرصة للطالب لاكتساب الخبرة العلمية والتدريب قبل التخرج داخل المؤسسات الصحية العامة . تعريف الطالب على المؤسسات الصحية العامة المعنية بمجالات التخصص

· ان يتقن الطالب مهارات البحث العلمي · ان يتعمق الطالب في الاساس النظري والعملي لموضوع مشروع التخرج · ان يتقن الاستفادة من مصادر البحوث والدراسات التي تتعلق بموضوع مشروع التخرج

· ان يتعرف الطالب على مباديzزراعة الاسنان · ان يميز الطالب بين الانواع المختلفة لزرعات الاسنان · ان يدرك الطالب الفرق بين زراعة الاسنان و الطرق الاخرى لتعويض الاسنان · ان يفهم الطرق المختلفة لزراعة الاسنان و مميزاتها و عيوبها · ان يستطيع الطالب عمل مختلف انواع التركيبات المناسبة فوق الزرعة